Okula Gitmeyi Reddeden Çocuklarda Önde Gelen Özellikler
- Öncelikle aşırı bir kaygı özellikle anneden ayrılma korkusu ve uyum sorunu.
- Okula gitme gerçeğiyle karşı karşıya kalınca aşırı ölçüde korkma, öfke nöbetleri, uyku sorunları veya kendini iyi hissetmeme yakınmaları dahil, çok ciddi duygusal rahatsızlık veya depresif belirtiler sergilemesi.
- Beti benzi atma, solgunlaşma, soluk almada düzensizlikler, titreme ve kasların gerilmesi, karın ağrısı, baş ağrısı gibi rahatsızlıklardan yakınma.
- Ağlamaklı olma, sözlü mazeretler ve karşı çıkmalar, direnme tepkileri.
- Toplumsal beceri yetersizlikleri, akranlarla etkileşim güçlükleri, yalnızlık ve akranlarından ayrı kalma-soyutlanma korkusu.
- Öğretmeni tarafından cezalandırılma korkusu.
- Arkadaşları tarafından cezalandırılma korkusu.
Araştırmalar göstermiştir ki, okula gitmeyi reddetmeye neden olan, kesinlikle gidilen yerden, ortamdan hoşlanmamak değildir. Asıl sorun okula gitme sürecinin yarattığı katlanılmaz boyuttaki kaygıdır.
Okul korkusunun gelişiminde ve sürmesinde
pek çok belirleyici faktör rol oynamaktadır.
- Doğuştan gelen aşırı duyarlılık, incinebilirlik duygusal tepkisellik
- Mizaç özellikleri itibariyle çekingen, utangaç, ürkek olma
- Evde veya okulda yaşanan tetikleyici bir olay.